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社区医学杂志2012年第14期

构建高职护理专业(助产方向)课程新体系

许红；冯蓉；廖文梅

关键词：医学教育, 助产护理, 课程体系, 职业能力

摘要：本文从助产职业岗位(群)工作任务分析入手,设计了素质全程、能力递进的结构示意图,构建了护理(助产)专业“平台+模块”的课程体系；并通过培养途径的选择、创新教学模式及助产岗位方向模块的教学实践等措施,促进了护理专业建设和助产护理专科化的发展,提高了护理(助产)专业学生的培养质量.

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